Ir al contenido principal

Entradas

Cultura Digital II: Funciones

Entradas recientes

Pensamiento Computacional. Progresión 5: Robótica educativa

  Sitio Tinkercad https://www.tinkercad.com/ Ejercitando mis conocimientos | Pág. 112 [Encendido de LED] Código Ejercitando mis conocimientos | Pág. 118 [Semáforo simple] Código Ejercitando mis conocimientos | Pág. 122 [Encendido LED en la oscuridad] Código Ejercitando mis conocimientos | Pág. 124 [Ventilador automático] Código // C++ code // void setup() {   pinMode(9, OUTPUT);   Serial.begin(9600); } void loop() {      int lectura=analogRead(A0);   float voltaje= lectura * (5.0/1023.0);   float temperatura = (voltaje-0.5)*100.0;   Serial.println(temperatura);      if (temperatura>28){     digitalWrite(9,HIGH);   }else{     digitalWrite(9,LOW);   }   delay(200); }

Pensamiento Computacional. Progresión 4

 Ejercitando mis conocimientos Pág. 87  Ejercitando mis conocimientos Pág. 90 Ejercitando mis conocimientos Pág. 94

Progresión 3. Programación estructurada en C++. Estructuras de control

  Ejercitando mis conocimientos | Pág. 73 [El modo turbo de IronMan - C++] Datos para comprobación de código Ejercitando mis conocimientos | Pág. 74 [Ranking gamer en Battlezone - C++] Datos para comprobación de código Ejercitando mis conocimientos | Pág. 76 [Control semanal - C++] Datos para comprobación de código: Cualquier valor del 1 al 4, si es número diferente deberá indicar el "Error mágiso:..." Ejercitando mis conocimientos | Pág. 78 [Minecraft Labs - C++] Datos para comprobación de código:

PSeInt

 Pensamiento Computacional Enlace para descargar PSEINT Progresión 2 Ejercitando 2 Ejercitando 3 Ejercitando 4 Ejercitando 5 Ejercitando 6 Ejercitando 7

CULTURA DIGITAL II (PRIMER AÑO, SEGUNDO SEMESTRE)

  CULTURA DIGITAL II  PRIMER AÑO SEGUNDO SEMESTRE CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN ENLACE DE SWAY https://sway.cloud.microsoft/0g7eYJTFDUbE16M5?ref=Link